书果星球阅读教育加盟 品牌形象深入人心-第2页

2、导读+启发，激发孩子的阅读兴趣，把握黄金期：5-14岁是儿童阅读能力培养的黄金期，也是不容错过的。学校的班级分为导读和启发。导读，主要由教师引导，通过趣味性课程设计，引入图书内容，从而引发学习兴趣。在教学过程中，教师注重清除学生的阅读问题和障碍，适当提出问题，使学生带着问题阅读。启发学生，把课题还给学生，教师首先提问学生，考察学生的掌握情况。然后给学生表达自己的机会，利用辩论赛、小剧场等丰富的教学场景，让学生用自己喜欢的方式表达自己对书本的知识。

3、创设首读“三标”课堂，达到阅读效果：整本书信息量大，包容性强，不能全方位提供。我们只关注不同年龄段孩子的认知心理，抓住最有意义的信息，通过专家讨论设定学习目标，围绕目标构建教学方法和反馈标准，形成专门的阅读“三标”课，从而为实现阅读效率的实现提供了有力的保障。

4、用Pisa阅读标准提高阅读能力，关心语文教育改革：Pisa阅读标准是目前世界上最权威的阅读评价，更重要的是，Pisa阅读标准符合最新九年义务教育小学语文课程标准的要求，双方的阅读学习目标是一致的。阅读夏令营是按照Pisa阅读标准进行教学，旨在提高儿童的信息提取能力、指挥解释能力、整体感知能力、评价鉴赏能力和综合运用能力，符合未来高考改革趋势。