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贝乐机器人加盟 专属教学模式是中国机器人项目一次重大革新

摘要:

机器人教育秉承着“健康快乐”、“动手实践”、“探究创造”、“思维拓展"的教育理念,弥补了当前教育体制下的教育空缺,让孩子真正得到理论和实践为一体的综合能力提升,不仅仅只是为了应试,而是为孩子以后的学习和生活都打下坚实的实践基础。

机器人教育秉承着“健康快乐”、“动手实践”、“探究创造”、“思维拓展" 的教育理念,弥补了当前教育体制下的教育空缺,让孩子真正得到理论和实践为一体的综合能力提升,不仅仅只是为了应试,而是为孩子以后的学习和生活都打下坚实的实践基础。早在2008年,贝乐机器人创始人杨鹏举先生就与哈尔滨工业大学机器人研究所进行初步沟通,筹划把机器人科技项目开展到更低的年龄段,并着手课程研发,当年即在哈尔滨开设了第一家乐高机器人俱乐部,历经多年的准备和发展,2014年,贝乐正式在全国范围内开展加盟业务,并成功研发出专属于贝乐的“IBES”教学模式,是中国机器人项目的一次重大革新。

“Belle”品牌与中文译名“贝乐”品牌归属与上海贝乐文化传播有限公司。贝乐取自“宝贝快乐”。“宝贝快乐”看似简单朴素,实际上却是成长的精髓所在。贝乐以“宝贝快乐”为目标,把真正适合孩子的成长模式带给更多的孩子。

贝乐定位于社区科技创新培养,做孩子身边的成长专家。通过专业课程可以提升孩子的动手能力、创造力,以提升孩子的自信,通过贝乐让素质培养得以实现。目前,传统的教育方式都是以应试教育和理论主义教育为主,从某种程度上影响了孩子实践能力和拓展思维方式等方面形成和塑造的核心时期。

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