疫情过后 在线教育的前景如何？

疫情过后，究竟在线教育的前景如何？没了疫情红利的在线教培机构该如何提升留存率？

根据中国互联网络信息中心发布的数据显示，截至2019年上半年，我国在线教育用户规模为2.32亿，与上一年相比增长3122万，预计2020年中国在线教育用户规模将达到3.05亿人。其中，K12领域在线教育用户规模为2466.9万人，预计2020年突破3000万人。

从上述权威数据可以知晓，在线教育有着强劲的发展势头和明朗的发展前景，一场疫情只是提前加速了用户规模的扩张和行业渗透率。

线下复课开启，在线教育需求出现回落是正常的现象，并不意味着整个行业的坠落，更不会因为疫情的结束而终止。相反，疫情期间在线教培机构出于企业责任大量赠送免费课程，不仅培养了大众线上学习的习惯，也让在线教育凭借优质内容获得更多用户的认可，进一步促进了对传统教学模式的变革。

在线教育的形态是在线，核心依然是教育，发展过程中凭借优质内容吸引用户从线下转至线上，也唯有专注于优质内容的产出和升级才能收获用户长久的支持，也才能与行业的高速发展相匹配。有相关调研数据显示，90%以上的家长都表示看重在线教育提供的教材，而超六成家长对在线教培机构提供的教材不满意，其中内容不具备趣味性和不能学以致用是不满意的主要原因。

整体来看，教育的刚需属性、互联网迭代升级提供的技术环境和在线教育杰出的教学模式和教学体验，都注定了在线教育行业将在未来较长时间里拥有广阔的发展前景，且用户规模总体呈稳步上升趋势;细分来看，在线教培机构作为行业发展的主体，当越来越多的头部企业回归教育初心，真正把提升教学效果作为发展重心，为行业不断拉高着优质内容产出的标准时，必将为其他教培机构树立榜样，带动整个行业的向上生长，从而收获用户的长久支持。