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填补市场空白 一亩童书馆开垦中文分级阅读荒地

摘要:

儿童阅读力教育服务商一亩童书馆成立于2016年,致力于探索中国社区图书馆教育的发展模型和分级阅读体系,填补市场空白。

在2017年新高考改革的推动下,阅读在学校教育和考试中的比重不断增加,随之而来的是“大语文”赛道的火热,从大语文衍生出来的中文分级阅读也在近两年深受关注,并吸引了资本的青睐。

儿童阅读力教育服务商一亩童书馆成立于2016年,致力于探索中国社区图书馆教育的发展模型和分级阅读体系,填补市场空白。

填补市场空白 一亩童书馆开垦中文分级阅读荒地

越来越多的父母开始意识到“孩提时代培养孩子阅读能力的重要性”。然而即使很多家长在孩子很小的时候就开始给孩子讲绘本,但却发现两三年下来,孩子很难完成自主阅读的转变。

孩子没能提前识字,又或者机械枯燥的字卡、视频使得孩子即便认识了很多汉字,却依然“读不了书断不了句”,反而降低了孩子学习的兴趣。

随着小学入学,到了二三年级,虽然孩子识字量上来了,但课业负担也渐渐来了,不但没有时间阅读也很难再培养起孩子阅读的习惯和兴趣。

但值得关注的一个现象是,英文分级阅读却可以帮孩子从零起步,顺利过渡到自主阅读,继而开启大量的学科阅读。正是对这一点的深刻认识,一亩童书馆决心原创中国的分级阅读产品。

一亩童书馆原创出品的一亩宝盒系列丛书目前累计发行阅读启蒙阶段1-4级,用户同时可以使用线上app辅助学习,公司在杭州还开设了线下童书馆扩大品牌知名度。2019年,一亩童书馆收获前阿里巴巴集团副CTO、淘宝网前CEO姜鹏的天使轮投资,公司目前累计融资接近千万元人民币。

分级阅读综合考虑儿童的语言水平、兴趣爱好等要素,兼具多学科的知识性和趣味性,最终目的在于帮助儿童摆脱阅读困难,达成自主阅读。

随着等级的升高,分级读物文字的比重会明显提升,故事情节更加复杂,从基础识字向篇章阅读、价值观启蒙过渡。分级读物的体量要大,分级要细,从文字过渡到篇章,循序渐进,主题要符合儿童的认知成长规律,真正激发儿童的主动学习。

由于起步较晚,国产分级读物的现状是:依赖海外IP进口,教材主要用于英文教学,汉语内容数量比较少。一亩童书馆决心开垦中文分级阅读这块荒地,以‘绘本+私教App’融合出版的方式尝试新的解决之道。一亩童书馆招募插画师和文字作者集体创作,创作速度快,出稿周期短。

公司目前寻求千万级人民币A轮融资,资金主要用于市场拓展和研发投入。一亩童书馆创始人宋鹏宇表示,期待与长期合作伙伴共同在中文分级读物领域深耕,建立深度行业壁垒。

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