疫情期间编程猫600家线下店转型线上 未来会线上线下融合-第2页

比如，线下教育对老师的要求可能没那么高，当在线上交付课程的时候，家长和孩子一起坐在电脑前学习，老师的缺点会被放大。所以线上教育对于优秀的教师资源依赖更大，当然，通过互联网也能让教师的服务能力和服务范围被很大程度的放大。

在王虎江看来，疫情带来的积极影响就是倒逼线下编程机构强化线上能力，“当下有一些线下的教育机构会死去，但同时也让更多的教育机构在自救的过程当中，就像往深渊跌的过程当中会长出翅膀一样，实现生存能力的进化。”

疫情对线下教育带来的打击，即使少儿编程头部企业编程猫也不能幸免。

编程猫最初从线上业务起家，近年来也在布局线下，目前在全国有600多个线下店，走进了国内11500所公立学校，在众多少儿编程机构中一度优势十分明显。但是去年9月，编程猫曾因加盟模式引发巨大质疑，今年又遭受肺炎疫情袭击，线下业务损失不小。编程猫创始人李天驰近日在做客投中网直播时表示，编程猫的600家线下店在此次疫情期间已经全面拥抱线上，疫情过后，公司会加速业务的线上线下融合。

有业内人士指出，编程猫紧急将线下业务转型到线上，会遇到不小的挑战，通道搭建、设备改装、老师培训、管理模式变化等都绝非一蹴而就的事情。这就好比原来在陆地上开汽车，这会儿路没了想开飞机，难度之大可想而知。好在疫情带来线上教育的流量红利，但是短期内编程猫线上业务的增长恐怕也难以抵消线下的损失。

与线下机构形成强烈反差，线上少儿编程机构都在正常开展业务，针对突然涌现的巨大流量，各家线上少儿编程机构都不同程度的加大营销获客力度。广告、直播，以及各种品牌传播活动纷至沓来。