贝尔科教举办艺术展 打造孩子们的“未来城市”-第2页

科技和艺术，一方面代表的是逻辑、计算的理性思维，一方面代表的是创造力、想象力的感性思维。二者可以相互促进、紧密结合。

历史上也不乏这样的伟大人物，以画家身份闻名于世的达·芬奇，还拥有如数学家、解剖学家、天文学家等身份。爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表，科技可以提前半个世纪，而天才科学家本人很是钟爱莫扎特，也拉得一手好小提琴。

贝尔科教已深耕STEAM教育行业八年，不仅教给孩子们机器人编程知识，培养数理思维，也教给孩子们的美学知识，培养艺术素养，全面提升青少儿的创造力、数据力、学习力以及沟通力。

自2011年成立以来，贝尔科教即以“科技改变教育，培养人工智能时代原住民”为使命，从STEAM课程建设到智能硬件产品研发，均是希望给孩子们带去面向未来的教育，本次与少儿100联合主办“美好城市规划师”展览，亦是完美契合企业使命。

AI不只是人工智能，更是“爱(ai) ”，未来高度人工智能化的世界中，艺术也可以让科技更有人性和温度。

正如匡峻先生所说，艺术是连接人和科技的潜在因素，“随着人类对自身和所处空间的探究越来越深入，科技就是最重要的媒介，帮助我们延伸人类的身体和精神。”

贝尔科教希望通过此次少儿艺术画展以及雕塑艺术家和贝尔工程师联手打造的作品，给观众传递“有趣有爱”的教育价值观；也希望让孩子们在贝尔科教学习的同时，感受到STEAM教育的温度。